PODGLĄD ATOMU
     
 





Tytuł: „My dzieci – nasze prawa i obowiązki” VIII
Opis skrócony: Co to znaczy być dobrym kolegą, dobrą koleżanką?
Jakie cechy charakteru są ważne?
Co to jest dobroć?
Jakie prawa i obowiązki mają dzieci?
Autor(rzy): Maria Lorek marialorek@elementarz.edu.pl
Hasła treści Prawa dziecka, dobry kolega, dobroć
Uwagi metodyczne Przebieg lekcji:

Przebieg lekcji:

1. Wysłuchanie wiersza R. Ragana Prawa dziecka.

Choć niewiele latek mamy
I wciąż jeszcze dorastamy,
Mamy prawa, jak dorośli,
Którzy dawno już dorośli!

Obowiązków jest tak wiele,
I w wakacje i w niedziele...
A przed nami tyle nauki,
Trudnej zwłaszcza w poniedziałki...

To sprzątanie, to zadania,
Dużo do zapamiętania...
Ale mamy swoje prawa!
Przecież to jest jasna sprawa!

2. Zapisywanie samodzielnie lub z pomocą nauczyciela: Czego oczekiwalibyśmy w naszej szkole w przyszłym roku?

3. Projektowanie i wykonanie „skrzynki na marzenia”..

4. Zabawa - Test: „Czy jesteś szczęśliwy?”

Odpowiedz „tak” lub „nie” na pytania:

Czy uśmiechasz się, gdy promień słoneczny maluje na niebie tęczę?
Czy lubisz słuchać bajek na dobranoc?
Czy zdarzyło Ci się płakać ze śmiechu?
Czy cieszy Cię szelest deszczu dochodzący zza szyby?
Czy wieczorem, leżąc w łóżku – marzysz?
Czy lubisz żartować?
Czy lubisz uśmiech na twarzy przyjaciół?
Jeśli większość odpowiedzi brzmi „tak”, to masz szczęście, bo jesteś szczęśliwy!

5. Rozmowa na temat wakacyjnych planów i zasad bezpieczeństwa.

6. Wspólna zabawa z poczęstunkiem.
Szacowany MINIMALNY czas na realizację treści atomu (w minutach) 60
Szacowany MAKSYMALNY czas na realizację treści atomu (w minutach) 90

 
Materiały udostępniane za pomocą Serwisu można wykorzystywać zgodnie z licencją Creative Commons Uznanie autorstwa-Na tych samych warunkach 3.0 Polska,
z wyjątkiem materiałów, które zostały wyraźnie oznaczone jako nieobjęte postanowieniami tej licencji.
Strona współfinansowana przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego z projektu: „Opracowanie i pilotażowe wdrożenie innowacyjnych programów nauczania – zgodnych z polską podstawą programową kształcenia ogólnego – przeznaczonych dla uczniów – dzieci obywateli polskich za granicą”.
Deklaracja dostępnosci